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動(dòng)物行為學(xué)實(shí)驗(yàn)通過系統(tǒng)地觀察和測(cè)試動(dòng)物在不同條件下的行為反應(yīng)，可以幫助科學(xué)家細(xì)致地評(píng)估動(dòng)物在多個(gè)方面的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)記憶能力、情緒狀態(tài)（如焦慮與抑郁）、運(yùn)動(dòng)能力及社交互動(dòng)等，這些實(shí)驗(yàn)為理解動(dòng)物行為的內(nèi)在機(jī)制提供了寶貴的線索，進(jìn)一步促進(jìn)了我們對(duì)動(dòng)物行為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
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